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学前融合幼儿园环境创设专题研讨会举办
投稿：市教育局 来源：时间：2023年11月27日
| 索 引 号： | S0001--2023-02900 | 主题分类： | 卫生、体育 |
| 信息来源： | 归集发布日期： | 2023年11月27日 | |
| 名 称： | 学前融合幼儿园环境创设专题研讨会举办 | ||
| 文 号： | 有 效 性： | ||
学前融合幼儿园环境创设专题研讨会举办
根据教育部教师工作司《关于做好教育部—联合国儿童基金会 2021-2025 年合作项目实事工作的通知》《教育部—儿基会“中国融合教育推进：教师专业能力提升”项目学前融合教育试点区 2023 年工作计划》文件精神，进一步做好“中国融合教育推进:教师专业能力提升”项目 2023年的实施工作，全面推进驻马店市儿基会项目试点区工作落实、落细，11月25日—26 日，驻马店市教育局与驻马店市残联联合举办学前融
合教育环境创设专题研讨会。
研讨会特邀郑州市师范学院教授李玉向、郑州奇色花福利幼儿园创始人蔡蕾进行授课。驻马店市教育局党组成员、副局长刘世杰，驻马店市残联党组成员、副理事长徐达，驻马店市基础教育科科长吴淑英等出席研讨会，驻马店市儿基会各学前融合教育项目试点园园长及融合教师等 70 余人参加。
刘世杰指出，党中央、国务院高度重视教育公平，而融合教育是教育公平的重要体现。开展学前融合教育，不仅能为特殊需要儿童提供更好的学习环境和支持，也能促进普通儿童的全面发展和人际关系的培养。在融合教育的环境中，孩子们能够相互学习和交流，是一条“共赢”之路。希望通过本次研讨会的召开，可以丰富各项目试点园融合教师的业务能力，更好地推动我市学前融合教育事业的发展，为每一名儿童提供更加公平和优质的教育。
李玉向教授以《融合幼儿园环境创设的思考》为题，从融合教育成为评价区域特殊教育发展水平的重要因素、融合教育发展中的问题、融合教育环境的涵义等九个问题为大家进行分析讲授。 蔡蕾以《融合幼儿园的环境规划与调整》为题，用理论联系实践的方式对学前融合教育人文环境与物理环境进行了深入浅出的剖析。同时让大家用互动形式开展研讨，充分调动与会教师们的积极性和参与度，让与会老师全程参与其中，真正达到学思用合一，真正做到学有所思、学有所悟、学有所
用。
26日上午，与会人员赴遂平县第二幼儿园对学前融合教育环境创设进行了实地观摩。该园通过打造更适宜的融合教育环境，呈现出理解、尊重和接纳的共融共爱温暖氛围。到园参观的老师们看到了和谐温馨的班级融合环境、有针对性的材料、丰富的过程性记录，让她们深深感受到二幼融合教育环境创设的多元魅力。
下午，六所儿基会项目试点幼儿园分享了本园对学前融合教育工作中的做法、创新亮点，重点围绕学前融合教育环境创设进行了教研。并结合实践中发现的问题与困惑进行了集中专题研讨，与会人员各抒己见，深度剖析了本园融合教育环境创设实践的现状与问题，进一步深化、拓宽了对融合教育内涵的理解，在碰撞与交流中明晰了学前融合教育的特点与今后发展方向。
刘世杰表示：驻马店市项目试点区将以本次研讨会为契机，助推学前融合教育工作走向深入、助力融合教师专业不断向前发展，以时不我待的紧迫感，只争朝夕的使命感，务实担当的责任感，接续奋进，勇毅前行，深化“驻马店探索”，打造“驻马店方案”，奋力谱写驻马店市学前融合教育高质量发展新篇章。